Lugar de Vida https://lugardevida.com.br Centro de educação terapêutica Tue, 30 Jun 2020 01:43:46 +0000 pt-BR hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.2.7 Curso de Férias Módulo II ON-LINE O diagnóstico diferencial e a direção de tratamento na Educação Terapêutica para casos de psicose ou de autismo na infância” https://lugardevida.com.br/2020/05/27/modulo-ii-o-diagnostico-diferencial-e-a-direcao-de-tratamento-na-educacao-terapeutica-para-casos-de-psicose-ou-de-autismo-na-infancia/ https://lugardevida.com.br/2020/05/27/modulo-ii-o-diagnostico-diferencial-e-a-direcao-de-tratamento-na-educacao-terapeutica-para-casos-de-psicose-ou-de-autismo-na-infancia/#respond Thu, 28 May 2020 00:28:16 +0000 https://lugardevida.com.br/?p=6391 Clíque no link para se matricular: https://lugar-de-vida-centro-de-educacao-terapeutica.eadbox.com/

Objetivo: o curso pretende aprofundar os conceitos teórico-clínicos da Educação Terapêutica abordando o diagnóstico psicanalítico diferencial e a direção de tratamento institucional adotada em casos de psicose e de autismo na infância. Serão também apresentados casos clínicos e estudos referentes às novas manifestações clínicas na infância contemporânea, por vezes diagnosticados como TEA. O curso módulo II constitui-se de aulas teóricas e seminários clínicos com aprofundamento e detalhamento das intervenções em cada caso, apresentadas no módulo I.

A quem se destina: O módulo II será destinado apenas aos profissionais que já realizaram o módulo I em outros anos ou que desejam cursá-lo subsequentemente ao módulo I atual.

Temas abordados:

O diagnóstico psicanalítico diferencial entre psicose, autismo precoce e pós-autismo na infância
Apraxias de fala na infância: a fonoaudiologia e a clínica de linguagem
A metodologia do Estudo de Caso da Escola
Sintomas contemporâneos da infância e da adolescência nas escolas
Montagens escolares e práticas educacionais inclusivas
Dispositivos: Reunião aberta de educadores e Projetos Escolas Protagonistas
A função da instituição no tratamento da psicose e do autismo
Tratamento e intervenções interdisciplinares
Intervenções remotas: dificuldades e possibilidades
Apresentação e discussão de casos clínicos institucionais ilustradores por meio de cenas filmadas

Docentes: profissionais da equipe clínica do Lugar de Vida e professores convidados.

Horário: das 18:00 às 20:00

Período: de 20/07 a 01/08/2020

Prazo para inscrição: até 19/07/2020

Número de Vagas: 50

Carga Horária: 21 hs

Público-alvo: estudantes e profissionais da área da saúde, da educação e da assistência social com interesse no campo da infância, nos fundamentos da psicanálise.

Valor do curso: 1545,00 à vista ou parcelado em até 5 vezes sem juros.

Documentos: cópia simples do CPF, RG, currículo resumido para lugardevida@lugardevida.com.br

Certificados emitidos ao final do curso: para 85% de frequência.

OBS: Há combo com desconto para quem se matricular no Curso de Férias I e II

Cronograma Curso Férias Julho Online Módulo II (2 semanas) – 20/07 a 01/08/2020

20/07 – 2af das 19h às 20h30

Aula interativa com abertura do módulo II: O Diagnóstico Diferencial Psicanalítico: autismo e psicose
Leitura e fichamento (questões) de 1 texto referência aula

21/07 – 3af

Acesso ao vídeo aula gravada: “O percurso de uma criança autista na Educação Terapêutica: do mutismo a um dizer”

22/07 – 4af das 19h às 20h30

Aula interativa: Sintomas contemporâneos da infância e da adolescência nas escolas Leitura e fichamento (questões) de 1 texto referência aula

23/07 5af

Acesso ao vídeo aula gravada: “Metodologia de Estudo de Caso da Escola” Leitura e fichamento (questões) de 1 texto referência aula

24/07 – 6af das 19h às 20h30

Aula interativa: Apresentação e discussão sobre alunos-casos e sintomas contemporâneos manifestados na escola

25/07 – sábado das 9h às 10h30

Aula interativa: Apresentação de aluno-caso e discussão sobre os efeitos do diagnóstico médico na escola

27/07 – 2af

Acesso ao vídeo aula gravada: “Ecolalia e Hiperlexia em crianças com Entraves Estruturais na Constituição Psíquica”
Leitura e fichamento (questões) de 1 texto referência aula

28/07 – 3af das 19h às 20h30

Aula interativa: Apresentação e discussão de um caso de autismo em atendimento interdisciplinar

29/07 – 4af

Aula interativa: “Montagens Escolares e Práticas Educacionais Inclusivas”
Leitura e fichamento (questões) de 1 texto referência aula

30/07 – 5af 19h às 20h30

Acesso ao vídeo aula gravada: Apresentação e discussão dos dispositivos – Reunião Aberta de Professores (encontro entre professores) e Projeto Escolas Protagonistas (encontro entre instituições escolares)

31/07 – 6af das 19h às 20h30

Aula interativa: A função das instituições no tratamento do autismo e da psicose Leitura e fichamento (questões) de 1 texto referência aula

01/08 – sábado das 9h às 10h30

Aula interativa com encerramento do curso: Intervenções terapêuticas no contexto da pandemia – dificuldades, possibilidades e efeitos dos recursos virtuais
10h30 às 11h: Comentários dos participantes e Encerramento curso com equipe LV

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https://lugardevida.com.br/2020/05/27/modulo-ii-o-diagnostico-diferencial-e-a-direcao-de-tratamento-na-educacao-terapeutica-para-casos-de-psicose-ou-de-autismo-na-infancia/feed/ 0
Inscrições encerradas – IRDI Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil https://lugardevida.com.br/2020/05/27/irdi-indicadores-clinicos-de-risco-para-o-desenvolvimento-infantil/ https://lugardevida.com.br/2020/05/27/irdi-indicadores-clinicos-de-risco-para-o-desenvolvimento-infantil/#respond Thu, 28 May 2020 00:09:37 +0000 https://lugardevida.com.br/?p=6561

A proposta do curso é apresentar os fundamentos teóricos dos Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil e clarear como ele pode ser um instrumento auxiliar na leitura da constituição psíquica da criança e, ao mesmo tempo, orientar as propostas de intervenção e de acompanhamento de bebês nos serviços de saúde e demais instituições de acolhimento e cuidados com a primeira infância. Este Curso será realizado no período de 22 a 27/06/2020 das 18:00 às 20:00 virtualmente.

Para se matricular clique no link abaixo:

https://lugar-de-vida-centro-de-educacao-terapeutica.eadbox.com/

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Curso de Férias Módulo I ON-LINE Educação Terapêutica: uma proposta de tratamento e de escolarização de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo https://lugardevida.com.br/2020/05/27/curso-de-ferias-janeiro-modulo-i-e-ii/ https://lugardevida.com.br/2020/05/27/curso-de-ferias-janeiro-modulo-i-e-ii/#respond Thu, 28 May 2020 00:02:52 +0000 https://lugardevida.com.br/?p=6385
Para se matricular clique no link: https://lugar-de-vida-centro-de-educacao-terapeutica.eadbox.com/

Última Semana de Inscrição para o Módulo I do Cursos de Férias do Lugar de Vida

Módulo I – 06 a 18 de julho de 2020

Educação Terapêutica: uma proposta de tratamento e de escolarização de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo

Objetivo: o curso pretende apresentar o fundamento teórico-clínico da Educação Terapêutica, um conjunto de práticas institucionais interdisciplinares de tratamento e de escolarização destinado a crianças com transtornos de desenvolvimento, de aprendizagem e do quadro denominado Transtorno do Espectro Autista (TEA).  O programa do curso será constituído por aulas teóricas e seminários clínicos sobre os dispositivos de trabalho na instituição. Haverá apresentação de casos e de cenas de intervenções filmadas autorizadas para fins de estudo.

Temas abordados:

Fundamentos teóricos da Educação Terapêutica
História do Lugar de Vida e os dispositivos institucionais de Educação Terapêutica
O diagnóstico de TEA e o autismo na perspectiva psicanalítica
As psicoses e o diagnóstico não decidido na infância
Fundamentos dos Grupos Terapêuticos Heterogêneos e a Função do Semelhante
A função da escrita na clínica do autismo e da psicose
Grupo terapêutico de Escrita
Grupo Interativo pais-crianças pequenas
Grupo de Linguagem
O lugar dos pais no tratamento institucional da criança com autismo

 

Público-alvo: estudantes e profissionais da área da saúde, da educação e da assistência social com interesse no campo da infância, nos fundamentos da psicanálise e, prioritariamente residentes fora de São Paulo.

Docentes: profissionais da equipe clínica do Lugar de Vida e professores convidados

Horário: das 18:00 às 20:00

Período: 06 a 18/07/2020

Número de Vagas: 50

Carga Horária: 21 hs

Valor do curso: 1545,00 à vista ou parcelado em até 5 X sem juros

Prazo inscrição: 05/07/2020

Documentos: cópia simples do CPF, RG, currículo resumido para lugardevida@lugardevida.com.br

Certificados emitidos ao final do curso: para 85% de frequência.

Cronograma Curso Férias Julho Online Módulo I (2 semanas) – 06 a 17/07/2020

06/07 – 2af das 19h às 20h30

Aula interativa e abertura do curso: História do LV e os dispositivos institucionais de Educação Terapêutica

07/07 – 3af

Acesso ao vídeo aula gravada: 1. “Fundamentos teóricos da Educação Terapêutica” Leitura e fichamento (questões) de 1 texto referência aula

08/07 – 4af das 19h às 20h30

Aula interativa: O diagnóstico de TEA e o autismo na perspectiva psicanalítica

09/07 5af
Acesso ao vídeo aula gravada: “Um caso de fechamento autístico na infância e seus desdobramentos na Educação Terapêutica”

10/07 – 6af das 19h às 20h30

Aula interativa: As psicoses e o diagnóstico não decidido na infância Leitura e fichamento (questões) de 1 texto referência aula

11/07 – Sábado das 9h às 10h30

Aula interativa: Apresentação e discussão de caso com hipótese de psicose

13/07 – 2af

Acesso ao vídeo aula gravada: “Fundamentos dos Grupos Terapêuticos Heterogêneos e a Função do Semelhante”
Leitura e fichamento (questões) de 1 texto referência aula

14/07 – 3af das 19h às 20h30:

Aula interativa: Apresentação e discussão de um Grupo de Educação Terapêutica

15/07 4a f das 19h às 20h30

Aula interativa: A função da escrita na clínica do autismo e da psicose Leitura e fichamento (questões) de 1 texto referência aula

16/07 5af das 19h às 20h30

Aula interativa: Apresentação e discussão do dispositivo Grupo de Escrita Leitura e fichamento (questões) de 1 textos referência aula

17/07 6af

Acesso ao vídeo aula gravada: “O lugar dos pais no tratamento institucional da criança com TEA”
Leitura e fichamento (questões) de 1 textos referência aula

18/07 sábado 9h às 10h30

Aula interativa com encerramento do curso: Apresentação e discussão sobre dispositivos de intervenção na primeira infância: O Grupo Interativo Pais-crianças e o Grupo Fono/Clínica de Linguagem
10h30 às 11h: Comentários dos participantes e Encerramento do curso com equipe LV

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https://lugardevida.com.br/2020/05/27/curso-de-ferias-janeiro-modulo-i-e-ii/feed/ 0
Em um mundo interior https://lugardevida.com.br/2020/04/08/em-um-mundo-interior/ https://lugardevida.com.br/2020/04/08/em-um-mundo-interior/#respond Wed, 08 Apr 2020 19:24:56 +0000 https://lugardevida.com.br/?p=6478 Neste mês de abril, em que se marca o movimento de conscientização sobre o autismo, relembramos o percurso de uma criança atendida no Lugar de Vida SP. Sua participação em Grupo Terapêutico Heterogêneo, atendimento psicanalítico, assim como a parceria com a escola pública que J. frequentava, foram dispositivos fundamentais para a aprendizagem, a subjetivação e a sustentação de seus laços sociais. #inclusaoescolar #educacaoterapeutica #autismoinfantil
http://www.futuraplay.org/video/julia/458468/…

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III Colóquio Escolas Protagonistas ADIADO TEMPORARIAMENTE https://lugardevida.com.br/2020/03/12/iii-coloquio-escolas-protagonistas/ https://lugardevida.com.br/2020/03/12/iii-coloquio-escolas-protagonistas/#respond Thu, 12 Mar 2020 19:12:33 +0000 https://lugardevida.com.br/?p=6463 Novos desafios na inclusão escolar de um aluno-sujeito: Produções pedagógicas; Diálogo com pais; sofrimentos contemporâneos do aluno adolescente; Espaços de formação/apoio profissional

saiba mais
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https://lugardevida.com.br/2020/03/12/iii-coloquio-escolas-protagonistas/feed/ 0
Reunião aberta de professores 17 de setembro de 2019 https://lugardevida.com.br/2019/09/28/reuniao-aberta-de-professores-17-de-setembro-de-2019/ https://lugardevida.com.br/2019/09/28/reuniao-aberta-de-professores-17-de-setembro-de-2019/#respond Sat, 28 Sep 2019 17:29:25 +0000 http://lugardevida.com.br/?p=5981

Convidamos professores, coordenadores e demais educadores que estão às voltas com os impasses na escolarização dos seus alunos para participar da Reunião Aberta de Professores, que ocorrerá na terça-feira, dia 17 de Setembro, no Lugar de Vida – Centro de Educação Terapêutica.

Horário: 9h às 11h

Local: Lugar de Vida

Endereço: Rua Miragaia, 174, Butantã, São Paulo – SP

Tel.: (11) 3097-9365

O Lugar de Vida é uma instituição referência no tratamento e no acompanhamento escolar de crianças e adolescentes com problemas psíquicos. Para mais informações, acesse www.lugardevida.com.br

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Visita Monitorada: dia 27/09, sexta-feira, das 15h às 17h, inscrições abertas https://lugardevida.com.br/2019/09/28/7-de-setembro-de-2019-visita-monitorada-dia-27-09-2019-sexta-feira-das-15h-as-17h-inscricoes-abertas/ https://lugardevida.com.br/2019/09/28/7-de-setembro-de-2019-visita-monitorada-dia-27-09-2019-sexta-feira-das-15h-as-17h-inscricoes-abertas/#respond Sat, 28 Sep 2019 17:04:10 +0000 http://lugardevida.com.br/?p=5978 O Lugar de Vida realiza agendamento de datas para receber estudantes e profissionais interessados em visitar a sede da instituição e participar da reunião de apresentação dos eixos teóricos da Educação Terapêutica para o tratamento e a escolarização de crianças com hipótese ou diagnóstico de TEA (transtorno do Espectro Autista). Receberão, ainda, informações atualizadas sobre os serviços e pesquisas acadêmicas desenvolvidos por profissionais de nossa instituição. As visitas são agendas previamente, ocorrem geralmente, uma vez por mês, as sextas-feiras, das 14h às 15h30, com um número mínimo de visitantes por encontro.

Agendamento das datas e incrições antecipadas: pelo e-mail:lugardevida@lugardevida.com.br a/c de Cristina Keiko.

Valores por visitante: R$50,00 (estudantes com comprovação); R$70,00 (profissionais); grupo com no mínimo 5 inscrições de uma mesma equipe obtém 10% de desconto.

Dados para depósito: Banco Santander (033), ag 4626, c/c 13004090-3.
Envio do comprovante escaneado para o email acima, com pelo menos 1 semana de antecedência à data agendada

Agendamos visitas extras fechadas para grupo de estudantes de graduação acompanhados de algum coordenador ou professor de sua faculdade, ou para grupo de profissionais de instituições da área da saúde e da educação.

Mini-Cursos Temáticos: para grupos de no mínimo 10 inscritos de uma mesma instituição, organizamos mini-cursos temáticos, com entrega de certificados ao final da visita com mini-curso e/ou seminário temático.

As Datas das Visitas monitoradas extras para grupos fechados serão acordadas diretamente com a coordenadora do serviço – lugardevida@lugardevida.com.br

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https://lugardevida.com.br/2019/09/28/7-de-setembro-de-2019-visita-monitorada-dia-27-09-2019-sexta-feira-das-15h-as-17h-inscricoes-abertas/feed/ 0
Inscrições abertas para o Curso de Férias Módulos I e II: “Educação Terapêutica” https://lugardevida.com.br/2014/07/15/doing-a-cross-country-road-trip/ https://lugardevida.com.br/2014/07/15/doing-a-cross-country-road-trip/#respond Tue, 15 Jul 2014 19:40:53 +0000 http://themenectar.com/demo/salient/?p=84 Curso de Férias Julho 2019 Módulo I: “Educação Terapêutica: uma proposta de tratamento e de escolarização de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo”

Objetivo: o curso pretende apresentar o fundamento teórico-clínico da Educação Terapêutica, um conjunto de práticas institucionais interdisciplinares de tratamento e de escolarização destinado a crianças com transtornos de desenvolvimento, de aprendizagem e do quadro denominado Transtornos do Espectro do Autismo (TEA). O programa do curso será constituído por aulas teóricas e seminários clínicos sobre os dispositivos de trabalho na instituição. Haverá apresentação de casos e de cenas de intervenções filmadas autorizadas para fins de estudo.

Temas abordados:

  • Fundamento da Educação Terapêutica, a história do Lugar de Vida e apresentação de seus dispositivos institucionais atuais
  • Os Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) e a perspectiva da psicanálise sobre a constituição do psiquismo
  • Práticas educacionais inclusivas e acompanhamento escolar
  • A escuta dos educadores na inclusão escolar
  • O trabalho com a escrita na Educação Terapêutica
  • A fonoaudiologia e a clínica dos transtornos da linguagem
  • Os princípios e o fundamento teórico dos grupos heterogêneos de Educação Terapêutica
  • Intervenções na primeira infância e em grupo de Educação Terapêutica
  • O trabalho com a família na Educação Terapêutica
  • Os Indicadores de Risco para o Desenvolvimento Infantil (IRDI), eixos de leitura psicanalítica para o estudo e o acompanhamento de casos clínicos

Público-alvo: estudantes e profissionais da área da saúde, da educação e da assistência social com interesse no campo da infância, prioritariamente residentes fora do Estado de São Paulo.

Docentes: profissionais da equipe clínica do Lugar de Vida e professores convidados

Horário: das 9h às 18h30

Período:15 a 19 de julho de 2019

Número de Vagas: 20

Carga Horária: 40hs

Valor do curso: 3 x R$447,00 (por meio de 3 cheques pré-datados: 1ono ato 15/07, 2opara 05/08 e o 3opara 05/09/2019) ou R$1.220,00 à vista (pagamento antecipado com desconto até dia 10/06/2019)

Prazo inscrição: até 20/06/2019

Taxa de inscrição e documentos: R$90,00 (por meio de depósito bancário no Banco Santander, ag. 4626, c/c 13004090-3, A/C Lugar de Vida S/S Ltda., CNPJ 04.479.058/0001-10). Enviar o comprovante de pagamento da taxa de inscrição e cópia simples do CPF, RG, currículo resumido para lugardevida@lugardevida.com.br indicando para qual curso se inscreveu

Certificados emitidos ao final do curso: para 85% de frequência.

Curso de férias julho 2019 – módulo II: “O diagnóstico diferencial e o tratamento de crianças com psicose e autismo no âmbito da Educação Terapêutica”

Objetivo: o curso pretende aprofundar os conceitos teórico-clínicos da Educação Terapêutica, abordando o diagnóstico psicanalítico diferencial e a direção de tratamento da psicose e do autismo na infância. Serão também apresentados casos e discussões referentes às novas manifestações clínicas na infância contemporânea por vezes diagnosticados como TEA. A metodologia de construção e de estudo de caso institucional denominada APEGI (Acompanhamento Psicanalítico de Crianças em Escolas, Grupos e Instituições), baseada nos IRDI (Indicadores de Risco do Desenvolvimento Infantil), servirá de base para fundamentar a leitura clínica e a direção do trabalho adotada pela equipe do Lugar de Vida. O curso módulo II constitui-se de aulas teóricas e seminários com aprofundamento e detalhamento das intervenções discutidas no módulo I.

A quem se destina: O módulo II será destinado apenas aos profissionais que já realizaram o módulo I em outros anos ou que desejam cursá-lo subsequentemente ao módulo I atual.

Temas abordados:

  • O diagnóstico psicanalítico diferencial entre psicose, autismo precoce e pós-autismo na infância
  • Os indicadores clínicos de acompanhamento da criança no tratamento e seus eixos de leitura (IRDI, AP3, APEGI)
  • A metodologia de construção e estudo de caso institucional por meio do protocolo APEGI (Acompanhamento Psicanalítico de Crianças em Escolas, Grupos e Instituições)
  • Apresentação e discussão de casos clínicos diferenciais ilustrados por meio da APEGI
  • Apresentação e discussão das especificidades dos Grupos de Educação Terapêutica atuais no Lugar de Vida
  • Práticas educacionais inclusivas: estratégias com professores e alunos no grupo-classe
  • Análise de cenas filmadas e das intervenções clínicas e educacionais atuais do Lugar de Vida

Docentes: profissionais da equipe clínica do Lugar de Vida e professores convidados.

Horário: das 9h às 17h30

Período:22 a 25 de julho de 2019

Número de Vagas: 20

Carga Horária: 30

Valor do curso: 2 x R$504,00 (por meio de cheques pré-datados para 22/07 e 10/08) ou R$906,00 à vista (pagamento antecipado até 10/06)

Período de inscrição:até 20 de junho de 2019

Taxa de inscrição para cada módulo e documentos: R$90,00 (por meio de depósito bancário no Banco Santander, ag. 4626, c/c 13004090-3, A/C Lugar de Vida S/S Ltda., CNPJ 04.479.058/0001-10). Enviar o comprovante de pagamento da taxa de inscrição e cópia simples do CPF, RG, currículo resumido para lugardevida@lugardevida.com.br indicando para qual curso se inscreveu

Certificados emitidos ao final do curso: para 85% de frequência.

OBS: realização dos cursos sujeita ao número de inscritos. Vagas limitadas.

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Ateliê-curso: a Topologia Básica de Lacan – INSCRIÇÕES ESGOTADAS https://lugardevida.com.br/2014/02/14/be-my-guest-concert/ https://lugardevida.com.br/2014/02/14/be-my-guest-concert/#respond Fri, 14 Feb 2014 11:33:01 +0000 http://themenectar.com/demo/salient-blog/?p=2677 OFICINA-CURSO: Ateliê a Topologia Básica de Lacan (topologia das superfícies a partir do seminário 9 sobre a Identificação, de Jacques Lacan)

PROFISSIONAL CONVIDADA:Ligia Gomes Víctora; Psicanalista; Analista-membro da Associação Psicanalítica de Porto Alegre (APPOA); A.M.A. da Association Lacanienne Internationale (ALI) ; responsável pelos seminários e oficinas da APPOA; autora do livro Topologia e clínica psicanalítica, entre outras publicações em revistas.

DATAS:10 e 11 de maio de 2019 (6af e sábado)

CARGA HORÁRIA:8 horas

VALOR DO CURSO:R$ 240,00 por participante

INSCRIÇÃO:até 15/04, por meio de depósito bancário – Banco Santander, ag. 4626, c/c 13004090-3, A/C Lugar de Vida S/S Ltda., CNPJ 04.479.058/0001-10. Enviar ocomprovante de pagamentoda inscrição com nome do inscrito, para lugardevida@lugardevida.com.br

LOCAL: Lugar de Vida – Centro de Educação Terapêutica São Paulo, Rua Miragaia, 174, Butantã, São Paulo

VAGAS: 20

OBJETIVO:

Acompanhando o ensino de Lacan, propõe-se o dispositivo Seminários Formalização da Psicanálise através das Matemáticas, que vêm se realizando na APPOA há mais de 20 anos, utilizando as ciências ditas exatas– dentre as quais a Topologia, a Álgebra, a Lógica e a Teoria dos Nós, entre outras – para a melhor compreensão de conceitos psicanalíticos. Neste sentido, estas oficinas realizadas no Lugar de Vida visam à confecção e cortes das superfícies sólidas – o toro, a banda de Möbius e o cross-cap, para estudar conceitos lacanianos como o fantasma, o Édipo e as estruturas, tal como foram apresentadas por Lacan no seminário A Identificação.

Conforme Lacan (1962), Seminário A identificação, lição 24, “o neurótico, como o perverso, como o psicótico mesmo, não são senão diferentes faces da estrutura normal”. Dentro da perspectiva topológica, as ditas estruturas clínicas seriam apenas diferentes modalidades de como o Sujeito lida com os significantes vindos do Outro, sendo que o corpo é a superfície predominantemente imaginária que serve de suporte para estes significantes. A pele seria o invólucro do corpo: como um envelope topológico envolvendo o Eu…

Lembrando que “só a matematização alcança um real – e por isso é compatível com nosso discurso, o discurso analítico. Um real que não tem nada a ver com aquilo do qual tem sido suporte do conhecimento tradicional, e que não é o que este crê realidade, porém, realmente, fantasma”(Lacan, seminário Mais Ainda, lição 10).

PROGRAMAÇÃO:

Sexta-feira 10/05 – 19h às 21h: Seminário: Topologia e Psicanálise. Em que a Topologia pode auxiliar no diagnóstico das ditas estruturas clínicas?

Sábado de manhã – 9h às 12h:

Parte I: A topologia das identificações (o toro).

Parte II: A topologia do fantasma (a banda de Möebius).

Almoço: 12h às 14h

Sábado à tarde – 14h às 17h:

Parte III: Uma estrutura para a neurose (o cross-cap).

Material que será utilizado nas oficinas:

Papéis, lápis de cor ou canetas coloridas.

Tesoura; fita adesiva.

Retalhos de tecido (meias e camisetas que possam ser cortadas).

Agulha e linha.

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